{"id":11,"date":"2026-01-22T14:42:07","date_gmt":"2026-01-22T14:42:07","guid":{"rendered":"https:\/\/ccfsc-cccs.ca\/cusm\/fr\/?page_id=11"},"modified":"2026-04-23T10:38:17","modified_gmt":"2026-04-23T14:38:17","slug":"a-propos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ccfsc-cccs.ca\/cusm\/fr\/a-propos\/","title":{"rendered":"\u00c0 propos du projet"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"11\" class=\"elementor elementor-11\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-22eee90 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"22eee90\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b8f6aef e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"b8f6aef\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e2108a8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e2108a8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h4>Le projet de suivi et d\u2019\u00e9valuation de la s\u00e9curit\u00e9 communautaire et urbaine du CCCS<\/h4><p>Le projet de suivi et d\u2019\u00e9valuation de la s\u00e9curit\u00e9 communautaire et urbaine du CCCS est une initiative nationale de 2,5 ans visant \u00e0 renforcer les approches multisectorielles fond\u00e9es sur les donn\u00e9es pour la pr\u00e9vention du crime et la s\u00e9curit\u00e9 communautaire \u00e0 travers le Canada. Financ \u00e9 par le <a href=\"https:\/\/www.publicsafety.gc.ca\/cnt\/cntrng-crm\/crm-prvntn\/fndng-prgrms\/crm-prvntn-ctn-fnd-en.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Fonds d\u2019action en pr\u00e9vention du crime<\/strong><\/a> de <strong>S\u00e9curit\u00e9 publique Canada<\/strong>, le projet met l\u2019accent sur l\u2019\u00e9laboration, la mise \u00e0 l\u2019essai et le partage d\u2019outils pratiques de suivi et d\u2019\u00e9valuation qui appuient un travail de s\u00e9curit\u00e9 communautaire fond\u00e9 sur des donn\u00e9es probantes et ancr\u00e9 dans les r\u00e9alit\u00e9s locales, avec une attention particuli\u00e8re port\u00e9e aux jeunes Noirs et Autochtones ainsi qu\u2019\u00e0 d\u2019autres populations en qu\u00eate d\u2019\u00e9quit\u00e9.<\/p><p>Le projet de suivi et d\u2019\u00e9valuation de la s\u00e9curit\u00e9 communautaire et urbaine du CCCS s\u2019inspire de l\u2019<a href=\"https:\/\/urbansafetymonitor.org\/\"><strong>Urban Safety Monitor (USM)<\/strong><\/a>, un cadre internationalement valid\u00e9 de mesure et de suivi de la s\u00e9curit\u00e9 communautaire. L\u2019USM aide les communaut\u00e9s \u00e0 suivre des indicateurs significatifs, \u00e0 adapter les mesures aux r\u00e9alit\u00e9s locales et \u00e0 utiliser les donn\u00e9es pour \u00e9clairer la prise de d\u00e9cision collaborative. Le projet de suivi et d\u2019\u00e9valuation de la s\u00e9curit\u00e9 communautaire et urbaine du CCCS visait \u00e0 adapter cet outil sp\u00e9cifiquement aux contextes canadiens (voir l\u2019encadr\u00e9 1).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c00ee94 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"c00ee94\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3e558a0 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"3e558a0\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d48ae57 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"d48ae57\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Encadr\u00e9 1<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d8f4720 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"d8f4720\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">\u00c0 propos du cadre Urban Safety Monitor (USM)<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6c401f6 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6c401f6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\u00c0 la suite de l\u2019adoption des 17 <a href=\"https:\/\/sdgs.un.org\/goals\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Objectifs de d\u00e9veloppement durable<\/a> par les Nations Unies en 2015, les efforts visant \u00e0 accro\u00eetre le suivi de la s\u00e9curit\u00e9 afin de mesurer des indicateurs cl\u00e9s appuyant plusieurs de ces objectifs se sont intensifi\u00e9s (p. ex., l\u2019\u00e9galit\u00e9 entre les sexes (ODD 5), la r\u00e9duction des in\u00e9galit\u00e9s (ODD 10) et la r\u00e9duction de la violence (ODD 16)). En 2021, ONU-Habitat, EFUS, Fixed Africa et leurs partenaires ont d\u00e9velopp\u00e9 l\u2019Urban Safety Monitor (USM) afin d\u2019aider les communaut\u00e9s du monde entier \u00e0 suivre les r\u00e9sultats en mati\u00e8re de s\u00e9curit\u00e9 \u00e0 l\u2019aide d\u2019indicateurs comparables et adaptables aux r\u00e9alit\u00e9s locales. L\u2019USM r\u00e9unit une mesure syst\u00e9matique et des approches multisectorielles locales en soutenant l\u2019adaptation des indicateurs aux contextes locaux, en d\u00e9montrant l\u2019impact du travail en mati\u00e8re de s\u00e9curit\u00e9 et en favorisant l\u2019apprentissage entre pairs entre les communaut\u00e9s.\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-972c8fa e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"972c8fa\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-096d704 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"096d704\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-caaf7b4 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"caaf7b4\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-45fab90 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"45fab90\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Le projet de suivi et d\u2019\u00e9valuation de la s\u00e9curit\u00e9 communautaire et urbaine du CCCS vise \u00e0 :<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-62eb345 elementor-align-start elementor-icon-list--layout-traditional elementor-list-item-link-full_width elementor-widget elementor-widget-icon-list\" data-id=\"62eb345\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"icon-list.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"elementor-icon-list-items\">\n\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-check\" viewBox=\"0 0 512 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M173.898 439.404l-166.4-166.4c-9.997-9.997-9.997-26.206 0-36.204l36.203-36.204c9.997-9.998 26.207-9.998 36.204 0L192 312.69 432.095 72.596c9.997-9.997 26.207-9.997 36.204 0l36.203 36.204c9.997 9.997 9.997 26.206 0 36.204l-294.4 294.401c-9.998 9.997-26.207 9.997-36.204-.001z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\"><strong>Mettre \u00e0 l\u2019essai et \u00e9tudier l\u2019USM :<\/strong> Mettre \u00e0 l\u2019essai et \u00e9tudier la mise en \u0153uvre de l\u2019Urban Safety Monitor (USM) mondial dans 10 communaut\u00e9s diverses \u00e0 travers le Canada. Cela comprenait des soutiens et de l\u2019accompagnement adapt\u00e9s afin d\u2019\u00e9valuer les risques et les avantages potentiels li\u00e9s aux indicateurs pouvant suivre un cadre standardis\u00e9 par rapport \u00e0 ceux pouvant \u00eatre adapt\u00e9s pour \u00eatre pertinents localement.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-check\" viewBox=\"0 0 512 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M173.898 439.404l-166.4-166.4c-9.997-9.997-9.997-26.206 0-36.204l36.203-36.204c9.997-9.998 26.207-9.998 36.204 0L192 312.69 432.095 72.596c9.997-9.997 26.207-9.997 36.204 0l36.203 36.204c9.997 9.997 9.997 26.206 0 36.204l-294.4 294.401c-9.998 9.997-26.207 9.997-36.204-.001z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\"><strong>Renforcer la capacit\u00e9 multisectorielle :<\/strong> Renforcer la capacit\u00e9 en suivi et \u00e9valuation dans des initiatives multisectorielles de pr\u00e9vention du crime et de s\u00e9curit\u00e9 communautaire dirig\u00e9es par les communaut\u00e9s.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-check\" viewBox=\"0 0 512 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M173.898 439.404l-166.4-166.4c-9.997-9.997-9.997-26.206 0-36.204l36.203-36.204c9.997-9.998 26.207-9.998 36.204 0L192 312.69 432.095 72.596c9.997-9.997 26.207-9.997 36.204 0l36.203 36.204c9.997 9.997 9.997 26.206 0 36.204l-294.4 294.401c-9.998 9.997-26.207 9.997-36.204-.001z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\"><strong>Cr\u00e9er une communaut\u00e9 de pratique nationale :<\/strong> Cr\u00e9er un r\u00e9seau national avec des objectifs et des int\u00e9r\u00eats communs pour explorer les r\u00e9ussites, les d\u00e9fis et les le\u00e7ons apprises en mati\u00e8re de suivi, d\u2019\u00e9valuation et de prise de d\u00e9cision fond\u00e9e sur des donn\u00e9es probantes dans le travail de CSWB.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-check\" viewBox=\"0 0 512 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M173.898 439.404l-166.4-166.4c-9.997-9.997-9.997-26.206 0-36.204l36.203-36.204c9.997-9.998 26.207-9.998 36.204 0L192 312.69 432.095 72.596c9.997-9.997 26.207-9.997 36.204 0l36.203 36.204c9.997 9.997 9.997 26.206 0 36.204l-294.4 294.401c-9.998 9.997-26.207 9.997-36.204-.001z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\"><strong>Faire progresser la mesure fond\u00e9e sur les perspectives autochtones et l\u2019\u00e9quit\u00e9 :<\/strong> \u00c9tablir des relations avec des partenaires autochtones afin de favoriser la compr\u00e9hension des perspectives autochtones et des approches fond\u00e9es sur l\u2019\u00e9quit\u00e9 dans la mesure de la s\u00e9curit\u00e9 communautaire.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-check\" viewBox=\"0 0 512 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M173.898 439.404l-166.4-166.4c-9.997-9.997-9.997-26.206 0-36.204l36.203-36.204c9.997-9.998 26.207-9.998 36.204 0L192 312.69 432.095 72.596c9.997-9.997 26.207-9.997 36.204 0l36.203 36.204c9.997 9.997 9.997 26.206 0 36.204l-294.4 294.401c-9.998 9.997-26.207 9.997-36.204-.001z\"><\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\"><strong>D\u00e9velopper des outils pratiques et des formations :<\/strong> Soutenir le d\u00e9veloppement d\u2019outils utiles et accessibles, de formations et de produits de connaissance pour un groupe diversifi\u00e9 de praticiens locaux dans diff\u00e9rents contextes.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f329a4e e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"f329a4e\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c9bad9c elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"c9bad9c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Composantes cl\u00e9s du projet<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1b423a8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1b423a8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h4>1. Examen dirig\u00e9 par des partenaires autochtones (ann\u00e9es 1 \u00e0 3)<\/h4><p><strong>Revue de la litt\u00e9rature<\/strong><\/p><p>Au d\u00e9but du projet, une revue de la litt\u00e9rature portant sur les perspectives autochtones et les ressources li\u00e9es \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 et au bien-\u00eatre communautaires (CSWB) a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e afin d\u2019\u00e9clairer l\u2019\u00e9laboration d\u2019un cadre qui : (1) refl\u00e8te la diversit\u00e9 des visions du monde, (2) att\u00e9nue les biais coloniaux et \u00e9vite la reproduction de pr\u00e9judices, (3) int\u00e8gre des m\u00e9canismes de protection pour les donn\u00e9es, les r\u00e9cits et les savoirs autochtones, et (4) renforce la pertinence culturelle et la responsabilit\u00e9 relationnelle.<\/p><p>Cette revue a \u00e9t\u00e9 men\u00e9e par Jazlyn O\u2019Bonsawin (CCFSC) avec la supervision d\u2019Ann Marie Beals et de Livia Dittmer (Universit\u00e9 Wilfrid Laurier).<em> Voir la note de positionnalit\u00e9 de Jazlyn ci-dessous.<\/em><\/p><p><strong>Cercles de partage et entretiens<\/strong><\/p><p>En s\u2019appuyant sur la revue de la litt\u00e9rature, le CCFSC et ses partenaires ont recueilli des perspectives aupr\u00e8s de membres de communaut\u00e9s autochtones afin de soutenir l\u2019adaptation de l\u2019USM aux contextes canadiens. Les activit\u00e9s de mobilisation se sont appuy\u00e9es sur des relations existantes (souvent parall\u00e8lement \u00e0 la planification de la CSWB) et ont \u00e9t\u00e9 co-con\u00e7ues avec les partenaires locaux afin de refl\u00e9ter les pr\u00e9f\u00e9rences communautaires, les \u00e9ch\u00e9anciers et les attentes culturelles. Les approches et protocoles d\u2019engagement ont \u00e9t\u00e9 approuv\u00e9s par le comit\u00e9 d\u2019\u00e9thique de l\u2019Universit\u00e9 Wilfrid Laurier.<\/p><p>L\u2019animation reposait sur des questions larges et ouvertes portant sur la s\u00e9curit\u00e9 et les besoins communautaires, permettant aux participants d\u2019orienter les discussions vers les aspects qu\u2019ils jugeaient les plus importants.<\/p><p>Les enseignements tir\u00e9s de ces \u00e9changes ont contribu\u00e9 \u00e0 l\u2019adaptation de l\u2019USM et ont soutenu l\u2019\u00e9laboration d\u2019une d\u00e9finition autochtone de la s\u00e9curit\u00e9, ancr\u00e9e dans les quatre dimensions du mieux-\u00eatre associ\u00e9es \u00e0 la roue de m\u00e9decine : le bien-\u00eatre mental, physique, \u00e9motionnel et spirituel.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-512b0c0 elementor-widget elementor-widget-n-accordion\" data-id=\"512b0c0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;default_state&quot;:&quot;all_collapsed&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"nested-accordion.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-accordion\" aria-label=\"Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys\">\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-8510\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"1\" tabindex=\"0\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-8510\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> En savoir plus sur les cercles de partage <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-plus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-8510\" class=\"elementor-element elementor-element-aad3837 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"aad3837\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-73b2c9c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"73b2c9c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<strong>Port\u00e9e et lieux<\/strong>\n<ul>\n \t<li><strong>10<\/strong> cercles de partage<\/li>\n \t<li><strong>5<\/strong> entrevues individuelles<\/li>\n \t<li>Lieux : Winnipeg (MB), Kenora (ON), Campbell River (BC), Halifax et Truro (NS), Whitehorse (YT)<\/li>\n<\/ul>\n\n<strong>Participants<\/strong>\nLa repr\u00e9sentation comprenait :\n<ul>\n \t<li>Des membres des Premi\u00e8res Nations, des M\u00e9tis et des Inuits<\/li>\n \t<li>Des r\u00e9sidents de milieux urbains et ruraux<\/li>\n \t<li>Des personnes ayant une exp\u00e9rience v\u00e9cue et actuelle<\/li>\n \t<li>Des fournisseurs de services et des professionnels<\/li>\n \t<li>Des A\u00een\u00e9s et des survivants des pensionnats<\/li>\n \t<li>Des personnes vivant dans le Grand Nord<\/li>\n<\/ul>\n\n<strong>S\u00e9ances et protocoles culturels<\/strong>\n<ul>\n \t<li>Co-con\u00e7us avec les partenaires communautaires, selon les pr\u00e9f\u00e9rences locales<\/li>\n \t<li>Souvent ouverts par une <strong>c\u00e9r\u00e9monie de purification (smudging)<\/strong> et l\u2019offrande de <strong>liens de tabac<\/strong> (lorsque appropri\u00e9)<\/li>\n \t<li>Des options de consentement oral ou \u00e9crit ont \u00e9t\u00e9 offertes<\/li>\n \t<li>Des honoraires ont \u00e9t\u00e9 vers\u00e9s pour reconna\u00eetre le temps, les connaissances et les contributions<\/li>\n<\/ul>\n\n<strong>Liste des questions guides utilis\u00e9es lors des s\u00e9ances d\u2019animation :<\/strong>\n<ul>\n \t<li>Comment d\u00e9finiriez-vous la s\u00e9curit\u00e9&nbsp;?<\/li>\n \t<li>Dans votre communaut\u00e9, qu\u2019est-ce qui vous fait vous sentir en ins\u00e9curit\u00e9&nbsp;?<\/li>\n \t<li>Dans votre communaut\u00e9, qu\u2019est-ce qui vous fait vous sentir en s\u00e9curit\u00e9&nbsp;?<\/li>\n \t<li>Quels changements vous aideraient \u00e0 vous sentir plus en s\u00e9curit\u00e9&nbsp;?<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c2de1c4 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c2de1c4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h4>2. Groupe consultatif (ann\u00e9es 1 \u00e0 3)<\/h4>\nUn groupe consultatif, comprenant des repr\u00e9sentants du milieu universitaire, d\u2019organisations non gouvernementales et des experts en la mati\u00e8re, a fourni :\n<ul>\n \t<li>Des orientations sur l\u2019adaptation de l\u2019USM, ainsi que sur les outils, les formations et l\u2019\u00e9valuation connexes<\/li>\n \t<li>Des orientations sur l\u2019int\u00e9gration des composantes et consid\u00e9rations pertinentes du <a href=\"https:\/\/www.un.org\/humansecurity\/what-is-human-security\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">cadre de la s\u00e9curit\u00e9 humaine des Nations Unies<\/a><\/li>\n \t<li>Une r\u00e9troaction sur les r\u00e9sultats \u00e9mergents<\/li>\n \t<li>Un appui aux \u00e9changes de connaissances<\/li>\n \t<li>Des perspectives sur la s\u00e9curit\u00e9 communautaire, l\u2019\u00e9quit\u00e9 et la collaboration multisectorielle<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4dabfd0 elementor-widget elementor-widget-n-accordion\" data-id=\"4dabfd0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;default_state&quot;:&quot;all_collapsed&quot;,&quot;max_items_expended&quot;:&quot;one&quot;,&quot;n_accordion_animation_duration&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;ms&quot;,&quot;size&quot;:400,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"nested-accordion.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-n-accordion\" aria-label=\"Accordion. Open links with Enter or Space, close with Escape, and navigate with Arrow Keys\">\n\t\t\t\t\t\t<details id=\"e-n-accordion-item-8140\" class=\"e-n-accordion-item\" >\n\t\t\t\t<summary class=\"e-n-accordion-item-title\" data-accordion-index=\"1\" tabindex=\"0\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"e-n-accordion-item-8140\" >\n\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-header'><div class=\"e-n-accordion-item-title-text\"> Les membres du groupe consultatif comprenaient : <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<span class='e-n-accordion-item-title-icon'>\n\t\t\t<span class='e-opened' ><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-minus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h384c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<span class='e-closed'><svg aria-hidden=\"true\" class=\"e-font-icon-svg e-fas-plus\" viewBox=\"0 0 448 512\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M416 208H272V64c0-17.67-14.33-32-32-32h-32c-17.67 0-32 14.33-32 32v144H32c-17.67 0-32 14.33-32 32v32c0 17.67 14.33 32 32 32h144v144c0 17.67 14.33 32 32 32h32c17.67 0 32-14.33 32-32V304h144c17.67 0 32-14.33 32-32v-32c0-17.67-14.33-32-32-32z\"><\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t<div role=\"region\" aria-labelledby=\"e-n-accordion-item-8140\" class=\"elementor-element elementor-element-98c9f13 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"98c9f13\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9051739 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9051739\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div>\n<ul>\n \t<li><strong>Alexandra Abello Colak<\/strong> (chercheuse associ\u00e9e) \u2013 London School of Economics and Political Science (R.-U.)<\/li>\n \t<li><strong>Amy Siciliano<\/strong> (conseill\u00e8re en s\u00e9curit\u00e9 publique) \u2013 Municipalit\u00e9 r\u00e9gionale d\u2019Halifax<\/li>\n \t<li><strong>Angela Vallely<\/strong> (conseill\u00e8re principale en politiques) \u2013 Initiative de planification de la s\u00e9curit\u00e9 des communaut\u00e9s autochtones \u2013 S\u00e9curit\u00e9 publique Canada<\/li>\n \t<li><strong>Ann Champoux<\/strong> (directrice g\u00e9n\u00e9rale) \u2013 Centre international pour la pr\u00e9vention de la criminalit\u00e9<\/li>\n \t<li><strong>Ann Marie Beals<\/strong> (professeure adjointe) \u2013 Wilfrid Laurier University<\/li>\n \t<li><strong>Anna Rau<\/strong> (directrice g\u00e9n\u00e9rale) \u2013 Forum germano-europ\u00e9en pour la s\u00e9curit\u00e9 urbaine<\/li>\n \t<li><strong>Asma Kaouech<\/strong> (gestionnaire de programme) \u2013 Forum europ\u00e9en pour la s\u00e9curit\u00e9 urbaine<\/li>\n \t<li><strong>Brooke Wharton<\/strong> (directrice g\u00e9n\u00e9rale par int\u00e9rim) \u2013 Cities Revitalisation and Place, Cities and Active Transport (Australie)<\/li>\n \t<li><strong>Emma de Villiers \/ Barbara Holtman<\/strong> \u2013 Fixed (Afrique du Sud)<\/li>\n \t<li><strong>Humera Khan<\/strong> (pr\u00e9sidente et cofondatrice) \u2013 Muflehun<\/li>\n \t<li><strong>Irvin Waller<\/strong> (professeur \u00e9m\u00e9rite) \u2013 Universit\u00e9 d\u2019Ottawa<\/li>\n \t<li><strong>Johannes (Joop) De Haan<\/strong> (responsable de la pr\u00e9vention du crime et de la justice p\u00e9nale) \u2013 UNODC<\/li>\n \t<li><strong>John Anzola Morales<\/strong> (conseiller de bureau) \u2013 Coexistence et justice de Bogot\u00e1, Secr\u00e9tariat de la s\u00e9curit\u00e9 (Colombie)<\/li>\n \t<li><strong>Macarena Rau Vargas<\/strong> (pr\u00e9sidente) \u2013 Association internationale CPTED<\/li>\n \t<li><strong>Nomusa Shembe<\/strong> (gestionnaire principale) \u2013 Municipalit\u00e9 d\u2019eThekweni (Afrique du Sud)<\/li>\n \t<li><strong>Rachel Locke<\/strong> (directrice) \u2013 Violence, Inequality and Power Lab &amp; Peace in Our Cities (\u00c9.-U.)<\/li>\n \t<li><strong>Santiago Uribe<\/strong> (directeur g\u00e9n\u00e9ral) \u2013 Corporaci\u00f3n Oficina de Resiliencia de Medell\u00edn (Colombie)<\/li>\n \t<li><strong>Shamoy Hajare<\/strong> (responsable de la gestion de programmes) \u2013 Unit\u00e9 des droits de la personne et de l\u2019inclusion sociale, Division mondiale du savoir et du plaidoyer (GKAD), ONU-Habitat<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2f72251 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2f72251\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h4>3. \u00c9change de connaissances (ann\u00e9es 1 \u00e0 3)<\/h4>\n<ul>\n \t<li>Webinaires, r\u00e9unions et \u00e9changes entre praticiens<\/li>\n \t<li>Articles et notes de pratique<\/li>\n \t<li>Une communaut\u00e9 de pratique des sites pilotes<\/li>\n \t<li>Des \u00e9v\u00e9nements lors de conf\u00e9rences nationales, y compris la conf\u00e9rence annuelle du CCCS<\/li>\n \t<li>Deux formations nationales pour les praticiens (une en fran\u00e7ais, une en anglais)<\/li>\n<\/ul>\n\n<h4>4. \u00c9laboration de la bo\u00eete \u00e0 outils (ann\u00e9es 2 \u00e0 3)<\/h4>\nUne bo\u00eete \u00e0 outils pratique pour soutenir les praticiens au Canada, comprenant :\n<ul>\n \t<li>Une introduction \u00e0 l\u2019outil USM adapt\u00e9 au contexte canadien<\/li>\n \t<li>Comment adapter les indicateurs \u00e0 divers contextes locaux et autochtones<\/li>\n \t<li>Comment recueillir des donn\u00e9es de mani\u00e8re respectueuse, significative et culturellement appropri\u00e9e<\/li>\n \t<li>Des orientations et des outils de formation<\/li>\n \t<li>Des recommandations pour les communications et les rapports continus<\/li>\n<\/ul>\n\n<h4>5. Mise \u00e0 l\u2019essai pilote (ann\u00e9es 2 \u00e0 3)<\/h4>\nDix communaut\u00e9s \u00e0 travers le Canada mettent \u00e0 l\u2019essai l\u2019USM avec le soutien du CCCS et des partenaires du projet. Les activit\u00e9s comprennent :\n<ul>\n \t<li>Une communaut\u00e9 de pratique virtuelle<\/li>\n \t<li>La mise en \u0153uvre locale de pratiques de suivi et d\u2019\u00e9valuation<\/li>\n \t<li>Des visites sur les sites et du mentorat<\/li>\n \t<li>Des adaptations fond\u00e9es sur les r\u00e9troactions locales<\/li>\n \t<li>Le partage d\u2019approches prometteuses entre les sites pilotes<\/li>\n<\/ul>\n\n<h4>6. \u00c9valuation (ann\u00e9es 1 \u00e0 3)<\/h4>\n<ul>\n \t<li>Un cadre et des outils d\u2019\u00e9valuation<\/li>\n \t<li>Une \u00e9valuation d\u00e9veloppementale continue tout au long de la mise \u00e0 l\u2019essai pilote<\/li>\n \t<li>Un rapport final d\u2019\u00e9valuation r\u00e9sumant les r\u00e9sultats, les d\u00e9fis et les recommandations<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0c65fc1 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"0c65fc1\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3f2a70e elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"3f2a70e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Notes de positionnalit\u00e9 du personnel du projet de suivi et d\u2019\u00e9valuation de la s\u00e9curit\u00e9 communautaire et urbaine du CCCS<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9767add elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9767add\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Jazlyn O\u2019Bonsawin (2026) :<\/strong> Je suis issue d\u2019un h\u00e9ritage mixte portugais, irlandais et autochtone. Mon identit\u00e9 autochtone provient de mon grand-p\u00e8re maternel, \u00e0 qui l\u2019on a appris d\u00e8s son jeune \u00e2ge que le fait d\u2019\u00eatre autochtone \u00e9tait quelque chose dont il fallait avoir honte. Pour cette raison, il a toujours pris soin de cacher cette partie de lui-m\u00eame. En raison de cette honte int\u00e9rioris\u00e9e, on ne m\u2019a jamais beaucoup parl\u00e9 des racines autochtones de ma famille. Je savais que j\u2019\u00e9tais autochtone, mais je ne comprenais pas vraiment ce que cela signifiait. En grandissant, je suis devenue plus curieuse \u00e0 propos de cette partie de moi-m\u00eame et j\u2019ai voulu en apprendre davantage. Depuis sept ans, je travaille \u00e0 me reconnecter avec mon identit\u00e9 autochtone et \u00e0 mieux comprendre ce que signifie \u00eatre autochtone et comment cheminer avec cela de fa\u00e7on respectueuse. Au cours des trois derni\u00e8res ann\u00e9es, j\u2019ai appris et grandi gr\u00e2ce \u00e0 mon travail avec Le projet de suivi et d\u2019\u00e9valuation de la s\u00e9curit\u00e9 communautaire et urbaine du CCCS. Je suis tr\u00e8s reconnaissante pour tout ce que j\u2019ai appris, mais je reconnais aussi que le processus de reconnexion et d\u2019apprentissage ne se termine jamais, et qu\u2019il me reste encore beaucoup \u00e0 apprendre.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d73c2d4 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"d73c2d4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ea1778f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"ea1778f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Jess McKeown (2026) :<\/strong> Je suis une femme colonisatrice h\u00e9t\u00e9rosexuelle, cisgenre, valide et agnostique, d\u2019origine blanche et europ\u00e9enne (principalement irlandaise). J\u2019ai v\u00e9cu sur plusieurs territoires non c\u00e9d\u00e9s et terres vis\u00e9es par des trait\u00e9s, et je r\u00e9side maintenant sur les territoires non c\u00e9d\u00e9s des Nations x\u02b7m\u0259\u03b8k\u02b7\u0259y\u0313\u0259m (Musqueam), S\u1e35wx\u0331w\u00fa7mesh (Squamish) et s\u0259lilw\u0259ta\u026c (Tsleil-Waututh). En tant que personne colonisatrice travaillant dans diff\u00e9rents contextes \u00e0 travers ce que l\u2019on appelle aujourd\u2019hui le Canada, sur des terres qui font partie de ce que de nombreux peuples autochtones appellent l\u2019\u00cele de la Tortue, je suis responsable de comprendre les impacts continus du colonialisme et de reconna\u00eetre comment mes nombreux privil\u00e8ges fa\u00e7onnent mes perspectives. Je m\u2019efforce de d\u00e9construire les pr\u00e9suppos\u00e9s dominants, de faire de la place \u00e0 diverses fa\u00e7ons de conna\u00eetre et d\u2019aborder mon travail avec humilit\u00e9, r\u00e9flexion et ouverture aux r\u00e9troactions. Mes identit\u00e9s et mes exp\u00e9riences influencent la mani\u00e8re dont je b\u00e2tis des relations et dont je m\u2019engage dans le projet de suivi et d\u2019\u00e9valuation de la s\u00e9curit\u00e9 communautaire et urbaine du CCCS. Je vise \u00e0 contribuer de fa\u00e7on transparente, respectueuse et ancr\u00e9e dans l\u2019\u00e9quit\u00e9.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d997790 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"d997790\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5a1503f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5a1503f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<strong>Melanie Bania (2026) :<\/strong> Je suis une femme colonisatrice h\u00e9t\u00e9rosexuelle, cisgenre, valide et agnostique, issue d\u2019un h\u00e9ritage mixte polonais et canadien-fran\u00e7ais. J\u2019ai grandi dans une r\u00e9gion rurale du nord de l\u2019Ontario (Kapuskasing) et je r\u00e9side maintenant sur les territoires traditionnels non c\u00e9d\u00e9s des Algonquins Anishinaabe, habit\u00e9s par le peuple algonquin depuis des mill\u00e9naires. Je m\u2019engage \u00e0 comprendre les impacts continus du colonialisme et \u00e0 reconna\u00eetre la responsabilit\u00e9 que j\u2019ai de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la mani\u00e8re dont mes privil\u00e8ges fa\u00e7onnent mes perspectives. Mon approche repose sur un engagement sinc\u00e8re et intentionnel, la cr\u00e9ation de relations authentiques, ainsi qu\u2019une pr\u00e9sence marqu\u00e9e par la curiosit\u00e9, le respect et l\u2019humilit\u00e9.\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-210b881 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"210b881\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-faf1467 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"faf1467\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<strong>Stacey Colliver (2026) :<\/strong> Je suis une femme colonisatrice h\u00e9t\u00e9rosexuelle, cisgenre, valide et agnostique, issue d\u2019un h\u00e9ritage blanc et europ\u00e9en. J\u2019ai grandi \u00e0 Stratford, en Ontario, o\u00f9 je r\u00e9side toujours aujourd\u2019hui, sur les terres des peuples Neutres (Attawandaron), Anishinaabe et Haudenosaunee. Je m\u2019engage \u00e0 comprendre les impacts continus du colonialisme et \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir continuellement \u00e0 la mani\u00e8re dont ces structures fa\u00e7onnent les contextes dans lesquels nous travaillons. Je m\u2019efforce de demeurer responsable en reconnaissant comment mes propres privil\u00e8ges et ma position sociale influencent les perspectives que j\u2019apporte \u00e0 la recherche. Par mon travail, je cherche \u00e0 mieux comprendre les r\u00e9alit\u00e9s et exp\u00e9riences v\u00e9cues par les personnes au sein des communaut\u00e9s avec lesquelles nous collaborons, et \u00e0 veiller \u00e0 ce que ces perspectives orientent de mani\u00e8re significative le travail que nous r\u00e9alisons. Je m\u2019efforce d\u2019int\u00e9grer cet engagement dans tous les aspects de ma pratique, tant dans mon r\u00f4le au CCCS que dans mon travail universitaire, en abordant la recherche avec le d\u00e9sir d\u2019apprendre des connaissances et de l\u2019expertise des communaut\u00e9s.\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b0984e8 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"b0984e8\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-08ebe7f elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"08ebe7f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Remerciements<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b1eaa7a elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b1eaa7a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Le projet de suivi et d\u2019\u00e9valuation de la s\u00e9curit\u00e9 communautaire et urbaine du CCCS et cette bo\u00eete \u00e0 outils ont \u00e9t\u00e9 rendus possibles gr\u00e2ce aux contributions collectives de nombreuses personnes et organisations. Nous exprimons nos sinc\u00e8res remerciements \u00e0 toutes celles et ceux qui ont partag\u00e9 leur temps, leurs connaissances et leur exp\u00e9rience tout au long de cette initiative de 2,5 ans.<\/p><h4><strong>Partenaires et contributeurs autochtones<\/strong><\/h4><p>Nous reconnaissons avec respect les membres des communaut\u00e9s autochtones, les A\u00een\u00e9\u00b7e\u00b7s, les gardiens et gardiennes du savoir, les jeunes et les fournisseurs de services qui ont particip\u00e9 aux cercles de partage, aux entrevues et aux activit\u00e9s d\u2019engagement dirig\u00e9es par les communaut\u00e9s. Leurs perspectives ont guid\u00e9 l\u2019\u00e9laboration d\u2019une d\u00e9finition autochtone de la s\u00e9curit\u00e9 et ont ancr\u00e9 l\u2019adaptation des indicateurs dans des contextes relationnels, culturels et communautaires.<\/p><h4><strong>Sites pilotes et partenaires communautaires<\/strong><\/h4><p>Nous remercions les dix communaut\u00e9s pilotes et leurs partenaires qui ont mis en \u0153uvre l\u2019USM adapt\u00e9, offert des r\u00e9troactions et partag\u00e9 des innovations locales. Leur participation a permis de s\u2019assurer que la bo\u00eete \u00e0 outils refl\u00e8te la diversit\u00e9 des r\u00e9alit\u00e9s communautaires \u00e0 travers le Canada.<\/p><h4><strong>Groupe consultatif<\/strong><\/h4><p>Nous remercions chaleureusement les universitaires, praticiens et experts internationaux qui ont offert des conseils sur l\u2019adaptation des indicateurs, la collaboration multisectorielle et l\u2019\u00e9change de connaissances tout au long du projet.<\/p><h4><strong>Partenaires internationaux<\/strong><\/h4><p>Nous reconnaissons \u00e9galement les contributeurs internationaux qui ont partag\u00e9 leur expertise sur la mesure de la s\u00e9curit\u00e9 urbaine et ont soutenu l\u2019harmonisation avec les apprentissages internationaux tout en adaptant l\u2019USM au contexte canadien.<\/p><h4><strong>Bailleurs de fonds et soutiens<\/strong><\/h4><p>Le projet a \u00e9t\u00e9 soutenu par le Fonds d\u2019action en pr\u00e9vention du crime de S\u00e9curit\u00e9 publique Canada, ainsi que par des organisations partenaires qui ont offert du temps, des perspectives et des capacit\u00e9s tout au long du cycle du projet.<\/p><h4><strong>\u00c9quipe et capacit\u00e9 du CCCS<\/strong><\/h4><p>En tant que petit organisme \u00e0 but non lucratif sans financement de base ni \u00e9quipe d\u00e9di\u00e9e aux communications, le CCCS s\u2019est appuy\u00e9 sur un effort collaboratif pour produire cette bo\u00eete \u00e0 outils. De l\u00e9g\u00e8res incoh\u00e9rences peuvent appara\u00eetre; nous accueillons volontiers les r\u00e9troactions et effectuerons des mises \u00e0 jour raisonnables selon les capacit\u00e9s disponibles.<\/p><h4><strong>Reconnaissance du territoire<\/strong><\/h4><p>Ce travail a \u00e9t\u00e9 fa\u00e7onn\u00e9 sur de nombreux territoires autochtones. Les membres de notre \u00e9quipe vivent et travaillent sur les territoires des Algonquins Anishinaabe (Ottawa), des Kanien\u2019keh\u00e1:ka (Montr\u00e9al), des Musqueam, Squamish et Tsleil-Waututh (Vancouver), ainsi que des Mississauga, Anishinaabew et Attiwonderonk (Mitchell). Les sites pilotes et les conseillers ont contribu\u00e9 \u00e0 partir de r\u00e9gions situ\u00e9es \u00e0 travers ce que l\u2019on appelle aujourd\u2019hui le Canada et \u00e0 l\u2019international. Nous honorons les gardiens originels de ces terres et reconnaissons les impacts continus de la colonisation.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e145306 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"e145306\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le projet de suivi et d\u2019\u00e9valuation de la s\u00e9curit\u00e9 communautaire et urbaine du CCCS Le projet de suivi et d\u2019\u00e9valuation de la s\u00e9curit\u00e9 communautaire et urbaine du CCCS est une initiative nationale de 2,5 ans visant \u00e0 renforcer les approches multisectorielles fond\u00e9es sur les donn\u00e9es pour la pr\u00e9vention du crime et la s\u00e9curit\u00e9 communautaire \u00e0 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-11","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ccfsc-cccs.ca\/cusm\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ccfsc-cccs.ca\/cusm\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ccfsc-cccs.ca\/cusm\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccfsc-cccs.ca\/cusm\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccfsc-cccs.ca\/cusm\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11"}],"version-history":[{"count":45,"href":"https:\/\/ccfsc-cccs.ca\/cusm\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1798,"href":"https:\/\/ccfsc-cccs.ca\/cusm\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11\/revisions\/1798"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ccfsc-cccs.ca\/cusm\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}